Interesting premise, 能把数学拍得这么有意思。剧情反转也恰当。强行洗白max,说是人民意愿什么的也是能装
后半段一系列大小反转真的神了。本来还觉得苏打演的跟3a有点像,但是眼神痛苦挣扎地看着战舰模型,还有在船上敬礼那段,最后看着大和远去那段,稳。畸形的战争观。
观感4,很能调动情绪。数学噱头更硬核就更好。看惯日漫的小东西撬动大价值的幼稚世界观,别深究就能享受它的反转和热血。谈论这片不可能绕开反战,因它主题就是反战;但是是日式反战;我完全中立来看,若接受日本的同情心与道德法则只用于共同体内的前现代心态,可以信他们并无故意的恶意。无视共同体之外的人类的苦难只因道德不适用于体外;问题是在当代社会,让自己保持这种前现代的无意的恶意,肯定有故意成分:你跟蛮不讲理配偶嬉笑如初后,ta或一笑说对不起吼其实我刚才是有点不讲道理呢(你要赶紧说没有啦你哪有);ta心里始终清楚道理何在。片头旁白:日本在动荡不安的时代中岌岌可危,试图恢复因大萧条而衰败的国力,于1932年宣布建立伪满洲国,激化了与同样侵略中国的欧美列强间的对立。这一年日本退出了国际联盟。日本在世界上变得越来越孤立
造船的目的是为了使之沉没...其中成百上千条生命被宏大的忧国情怀轻松忽略,纯粹是理想博弈的牺牲品...以如此扭曲的方式反思战争,膈应不说,连尊重每一个生命都做不到,反思的真的是战争吗?
日本人不懂得如何去认输。
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